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天生我才必有用



 


我的老同學現在富得流油。

他開創了一個軟體公司,開發了一系列軟體,生意越做越大。

今天他來到這個城市後馬上打電話給我。

「韓昕,是我啊!聽出來了嗎?是這樣的,我到這兒的大學招畢業生,要在這兒呆上五天,咱哥們趁這個時間好好聚一聚。我做東!」

既然他要做東,我理所當然順水推舟。人家是老闆,不吃白不吃!

我來到他下榻的賓館,看見一個大學生模樣的人站在他面前接受面試。

這樣吧,我的老同學說:「我這裡有個魔術方塊,你能不能把它弄成六面六種顏色呢?你看清楚,我給你做個示範。」

說著,他扳起了魔術方塊。不一會兒,那個魔術方塊就扳好。

看到了嗎?他說:「你也來做一遍吧。」

那個大學生拿著魔術方塊,面有難色。我的老同學看了看我,便對大學生說:「如果你沒考慮好,可以把魔術方塊拿回去考慮。我直到星期五才走。」

等那個大學生走了後,我問老同學:「怎麼?,這就是你獨創的考題?」

「咳!這個人有後臺,我不好意思不要他。所以給他出個題考考他,以便到時候給他安排合適的職務。」

要是我,我說:「我可沒有你那聰明,我會把魔術方塊拆開,然後一個個安上去。」

如果他這樣做就好了。這就說明他敢做敢當,就可以從事開拓市場方面的工作。

那其他的做法呢?

現在的孩子都不玩魔術方塊了,所以我不相信他能馬上扳好。

如果他拿漆把六面刷出來,就說明他很有創意,可以從事軟體發展部的工作。

如果他今天下午就把魔術方塊拿回來,就說明他非常聰明,領悟能力強,做我的助理最合適了。

如果他星期三之前把魔術方塊拿回來,說明他請教了人,也就是說他很有人緣,可以讓他去客戶服務部工作。

如果他在我走之前拿回來,說明他勤勞肯幹,從事低級程式師的工作沒問題。

如果他最終拿回來說他還是不會,那說明他人很老實,可以從事保管和財務的工作。

可是如果他不拿回來,那我就愛莫能助了。

原來如此!

第二天晚上,我的老同學請我吃飯。在飯桌上,我又問起了魔術方塊的事。

這一回,我的老同學有些得意洋洋。

那個大學生我要定了。他今天早上把魔術方塊還給了我。你猜怎的?

他新買了一個魔術方塊給我!他說:「你的魔術方塊我扳來扳去都無法還原,所以我新買了一個,它比你的那個更大,更靈活!」

這說明什麼?我問。

我的老同學壓低了聲音:「他絕對是做盜版的好材料!」

 

 

 

報長的話:

天生我才必有用,這句話笑遊人間一直深信著,每個人在這個社會上都有其特色,而人活在人世間的目標就是將自己的特色找出來並做良好的運用。

有的人除了能找出自身的特色外,又能找出旁人的特色並加以激發出對方的潛力,幫助他人成功,也幫助自己更加成功,這篇文章的老闆就是這樣的一個人,用看似簡單的方式卻能有效的分配員工至他最善長的工作崗位。

呵呵,若是大家有天碰到老闆拿個魔術方塊給你,你會用什麼方式去完成呢 ^^,笑遊人間或許會用請教會的人吧 ^^"、或是就拿回來說…我不會>"<。
 

最後這篇文章也說明了,機會是自己給自己的,若連自己都不肯給自己機會去嘗試,那就沒有人會願意給你我機會。

  

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